Toulon Provence Méditerranée

Description du poste

MISSIONS : - Enseignant IMS ACTIVITÉS PRINCIPALES : - Préparation des cours et enseignement de la discipline IMS - Organisation et suivi des études des élèves - Gestion de la classe - Evaluation des élèves - Conduite et accompagnement de projets pédagogiques, artistiques et culturels - Participation à la réflexion visant à développer les pratiques collectives et au rayonnement du conservatoire - Mise en application du règlement des études et des directives de la direction - Veille artistique et mise à niveau de sa pratique - Participation à la mise en œuvre du projet d’établissement PROFIL RECHERCHE : Les « savoirs » : - Théorie et pratique des langages artistiques - Techniques d’animation et de pédagogie de groupe - Techniques utilisées dans la pratique artistique (outils, instruments, logiciels,…) - Culture active des disciplines et des pratiques enseignées - Technique de lecture des œuvres, répertoires, compositeurs, interprètes - Corps, psychisme, postures et pathologies professionnelles - Programmes et niveaux de qualification nationaux - Textes et schémas d’orientation pédagogiques ministériels et interministériels - Evolution de la discipline et des pratiques - Méthodes et techniques pédagogiques - Cycles, niveaux et nomenclature des études - Méthodes et techniques d’évaluation - Fonctionnement d’un établissement d’enseignement artistique, organes de concertation et de décision - Réseaux professionnels d’information, de création et de diffusion artistique, centres de ressources - Connaissance de l’environnement institutionnel (ex : statut, procédures internes,..) Les « savoir-faire » : - Communiquer techniquement des gestes artistiques (corps, instrument) dans le cadre d’une pédagogie artistique individuelle ou de groupe - Perfectionner et faire évoluer les qualités techniques d’exécution et d’interprétation - Concevoir et organiser les liens entre apprentissages techniques et développement de la créativité - Appliquer une progression et des enseignements conformes aux programmes pédagogiques - Inscrire son activité d’enseignement dans le projet d’établissement - Inscrire ses apports dans et pour une démarche globale de formation de l’élève Les « savoir-être » : - Autonomie dans la conduite des enseignements - Capacité à animer et à diriger un groupe - Discrétion professionnelle, réserve et sens du service public - Travail en équipe, sens du relationnel LES AVANTAGES Temps de travail : complet Avantages : tickets restaurants, participations mutuelle et prévoyance, comité des œuvres sociales, participation aux frais de transport cumulable au forfait mobilité durable, prime de fin d'année, tarifs préférentiels pour certains équipements culturels, chèque vacances sous conditions