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L’estime de soi chez l’élève musicien

L’estime de soi comporte plusieurs facettes. Dans le cadre des études musicales, comment l’appréhender ? La psychologue Yvonne François Marie-Sainte se saisit du sujet. Elle nous invite à penser en quoi son caractère privé mérite d’être dépassé et à considérer ce facteur psychologique comme un puissant levier pédagogique dans le parcours de l’élève.

’agissant de sa famille, l’investissement d’un enfant dans l’apprentissage musical peut être pour ses parents source de passions, projets, neutralité ou indifférence. (DR)

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