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L’initiation musicale commence à se développer dès le plus jeune âge. Mais qu’est-ce qui se passe dans le cerveau des tout-petits ? Le système éducatif français est-il à la hauteur des enjeux ? Et surtout, de quel apprentissage parle-t-on, celui de la musique, ou celui par la musique ?
«<em>La musique incite à une communication non agressive, ce qui n’est pas toujours, hélas, le cas du langage parlé</em>», Dr Emmanuel Bigand (Trax)
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