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Conservatoire Enseigner, diriger, créer : comment assoir son autorité ?

28•05•25

Conservatoire

Par

Ariane Dollfus

Enseigner, diriger, créer : comment assoir son autorité ?

Dans la danse, la posture physique est le nœud central, celui qui régit, par excellence, l’art du beau geste. Mais la posture d’autorité ? Comment se met-elle en marche chez les enseignantes et enseignants, les directeurs, les directrices, les chorégraphes ?

Dans la danse, où les cours sont collectifs, l’autorité passe aussi par la discipline. © Creative Commons

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