La pédagogie contre elle-même

Professeur d’écriture musicale en conservatoire, Dania Tchalik n’y va pas par quatre chemins : il est contre le pédagogisme, pour la hiérarchie des savoirs et la transmission par le maître. Une position qui ne manquera pas de faire réagir nos lecteurs.

L’étude de Mozart constituerait une violence symbolique à l’égard des nouveaux publics. (DR)

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