Lire les notes, l’initiation des tout-petits

L’initiation au piano d’enfants qui n’ont pas encore appris à lire est une mission de plus en plus fréquente des professeurs de piano. Elle peut être tout à fait réussie si la pédagogie est bien adaptée à l’enfant, si elle est visuelle et simplifiée. Pour mieux préparer la première lecture des notes, Sachiko Isihara propose plusieurs activités facilement adaptables à des cours collectifs.